Nuevo estudio analiza el papel que juega el entretenimiento digital en la vida de niños y niñas de 6 a 14 años. Con el concepto «Es preciso vivir para creer», la investigación indaga en las relaciones de los chicos con los medios y las marcas, las principales diferencias entre varones y mujeres y las opiniones
Nuevo estudio sobre consumo digital en la infancia. Leer más »
Los derechos del niño y los medios de comunicación: restituir los derechos de la infancia. Guía para periodistas y profesionales de la prensa. Sensibilizar con respecto a los derechos de los niños y promover los derechos del niño es un desafío que se plantea también y especialmente a los medios de comunicación que no sólo
Derechos del niño y medios: guía para periodistas Leer más »
El Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual y la Infancia (CONACAI) de Argentina ha lanzado recientemente una Guía Periodística que aporta una serie de recomendaciones para mejorar las coberturas de temas vinculados a la infancia y la adolescencia. El CONACAI sugiere, entre las recomendaciones, prestar atención al lenguaje utilizado y evitar generalizar, estereotipar, condenar, discriminar o
Guía para la cobertura de temas de infancia Leer más »
Herramientas elaboradas por UNICEF, AFSCA (Autoridad de Aplicación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual de Argentina) y la Defensoría del Públlica en Argentina para estudiantes y profesionales de la comunicación que busca reflexionar sobre el tratamiento que tienen actualmente la niñez y la adolescencia en la comunicación audiovisual y fomentar prácticas periodísticas que
Por una comunicación democrática Leer más »
Desde 2013, el Proyecto Comunicación Cultural y Niñez, del Ministerio de Cultura de Colombia, se propuso fortalecer la interlocución con los niños, para dialogar y conocerlos desde sus prácticas en su vida diaria. Para esto se realizó una exploración en etapa piloto con el fin de conocer sus hábitos de consumo desde una perspectiva más
Hábitos de consumo mediático de los chicos y chicas en Colombia Leer más »
El Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual y la Infancia (CONACAI) elaboró una Guía periodística para informar con responsabilidad sobre niñez y adolescencia en los medios con el objetivo de aportar a la construcción de una comunicación más democrática que respete los derechos de todas las personas. Las presentes recomendaciones presentan un piso mínimo de
Guía para informar sobre niñez en los medios Leer más »
Proponemos algunas claves para diseñar, desarrollar y comercializar una aplicación de literatura para chicos y chicas. Y compartimos algunos de nuestros cuentos interactivos favoritos a modo de inspiración. 1- Una buena historia. ¡Es la base fundamental de cualquier aplicación literaria! El mercado está lleno de libros interactivos infantiles con propuestas de interactividad espectaculares pero historias
10 claves para diseñar un app de literatura infantil Leer más »
Esta nueva generación, cuyos integrantes más grandes tienen hoy apenas 9 años, tiene características distintas a los niños de la generación precedente (la llamada generación del milenio): están mucho más cerca de sus padres, confían en sí mismos, les preocupa mucho ser percibidos como inteligentes y agradables por sus pares y por sus familiares y
Los chicos post milenio Leer más »
En el marco del Festival de Literatura Infantil y Juvenil – Filbita 2013, en la ciudad de Buenos aires, se llevó a cabo el taller dirigido a padres «Ideas para elegir libros para chicos», con la presencia de la reconocida editora y escritora Marisa do Brito Barrote. Compartimos algunas ideas: – Un buen libro es
Claves para elegir libros para chicos Leer más »
De representaciones y estereotipos. Quienes trabajamos en los medios de comunicación, sobre todo en la realización y producción de contenidos audiovisuales, sabemos que los medios producen representaciones de lo real y sabemos también de qué manera esas representaciones se pueden convertir fácilmente en estereotipos. En cualquier relación de representación hay dos figuras: la del
El desafío de la diversidad Leer más »