2- Un juguete es mejor cuanto m\u00e1s vers\u00e1til es:<\/strong> para jugar solo o de a muchos, para jugar con pares o con otros de diversas edades, para jugar adentro o afuera, si puede combinarse con otros juguetes que ya tenemos y con otros elementos como piedras, agua, nieve, objetos de la casa, etc. Con un juguete vers\u00e1til se puede jugar durante mucho tiempo y propone un modelo de juego no consumista.<\/p>\n 3- Un juguete es mejor cu\u00e1nto m\u00e1s estimula el juego grupal,<\/strong> participativo e interactivo<\/strong>. Jugar en grupo es explorar un modelo de sociedad plural, no individualista.<\/p>\n 4- Un juguete es mejor si logra responder a las necesidades e intereses de un ni\u00f1o o ni\u00f1a en particular<\/strong>. Saber la edad no basta, porque cada chico es diferente, con diferentes gustos, necesidades, deseos y estilos de juego. Adem\u00e1s, algunos chicos y chicas tienen espacios grandes para jugar y otros no, algunos viven con muchos hermanos y hermanas y otros no, y cada una de esas cosas influye en el modo de jugar y en las preferencias y necesidades.<\/p>\n 5- Un juguete es mejor si no promete cosas falsas<\/strong>. Los juguetes son para jugar, no para hacer que seamos m\u00e1s inteligentes o tengamos m\u00e1s destrezas. El juego por s\u00ed mismo hace crecer. Mientras jugamos se aprende de todo, como en la vida. Los juguetes que \u201cense\u00f1an cosas\u201d no son juguetes, son materiales did\u00e1cticos.<\/p>\n 6- Un juguete es mejor cuando no transmite visiones estereotipadas o despreciativas de los roles de g\u00e9nero, cuando no promueve la violencia, la competitividad, la desvalorizaci\u00f3n de otro grupo social ya sea expl\u00edcita o impl\u00edcitamente.<\/strong> A veces el estereotipo es bastante sutil: las figuras de nenas siempre de trenzas y pollera, las de los varones de pantalones y asociadas a \u201ccosas de var\u00f3n\u201d; las pieles de los mu\u00f1ecos siempre blanca, la decoraci\u00f3n es rosa y de princesas, las referencias son siempre urbanas, etc.<\/p>\n 7- <\/strong>Un juguete es mejor si propone una est\u00e9tica novedosa capaz de ampliar los gustos y las apreciaciones sobre los colores y formas<\/strong>. Algunos juguetes proponen a los m\u00e1s chicos una est\u00e9tica infantilizada, un mundo est\u00e9ticamente estereotipado, edulcorado y naive.<\/p>\n 8- Un juguete es mejor si se puede ver bien antes de comprarlo<\/strong>. Cuando uno compueba que el juguete es lo que dice ser y que su envase no enga\u00f1a, si funciona bien y se ve bien construido: sus partes son s\u00f3lidas y sus uniones son fuertes. Eso lo har\u00e1 resistente al uso durante los juegos y responder al uso que propone.<\/p>\n 9- Un juguete es mejor si cumple las normas de seguridad<\/strong>. En el envase debe estar la marca ST visible, legible e imborrable y la edad de prohibici\u00f3n del juguete, (ojo esta no es la edad sugerida de uso)<\/strong>. Es la garant\u00eda de que cumplen todas las normas de seguridad en cada pa\u00eds. As\u00ed como tambi\u00e9n en el envase deben figurar los datos del fabricante y en los instructivos y etiquetas las advertencias y riesgos de uso (si los hay). En caso de los juguetes extranjeros estos etiquetados deben estar dos veces, por el pa\u00eds de origen y por el pa\u00eds donde se vende.<\/p>\n 10 –Un juguete es mejor si no hay que tenerlo guardado para que no se rompa o para que otros chicos y chicas no lo toquen<\/strong>. En ese caso no es un juguete sino una cocarda. Uno puede buscar juguetes durables para que la experiencia de juego dure m\u00e1s y para no contribuir con la poluci\u00f3n del planeta, pero tambi\u00e9n saber que cuando jugamos \u00a1las cosas se pueden romper!<\/p>\n Y de yapa\u2026<\/p>\n Un juguete es mejor si no es merchandising. <\/strong><\/p>\n Mejor que un juguete es tener tiempo y espacio para jugar. <\/strong><\/p>\n
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