{"id":3583,"date":"2014-01-15T19:41:32","date_gmt":"2014-01-15T19:41:32","guid":{"rendered":"http:\/\/latinlab.org\/?p=659"},"modified":"2014-01-15T19:41:32","modified_gmt":"2014-01-15T19:41:32","slug":"guia-para-informar-sobre-ninez-en-los-medios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2014\/01\/15\/guia-para-informar-sobre-ninez-en-los-medios\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para informar sobre ni\u00f1ez en los medios"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/guia-conacai.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-660\" alt=\"guia conacai\" src=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/guia-conacai.png?w=450\" width=\"450\" height=\"350\" \/><\/a><\/p>\n<p>El Consejo Asesor de la Comunicaci\u00f3n Audiovisual y la Infancia (CONACAI) elabor\u00f3 una <strong>Gu\u00eda period\u00edstica para informar con responsabilidad sobre ni\u00f1ez y adolescencia<\/strong> en los medios con el objetivo de aportar a la construcci\u00f3n de una comunicaci\u00f3n m\u00e1s democr\u00e1tica que respete los derechos de todas las personas.<\/p>\n<p>Las presentes recomendaciones presentan un piso m\u00ednimo de 10 elementos a ser considerados por los periodistas, a la hora de \u201chacer noticia\u201d un tema o hecho vinculado a la ni\u00f1ez o adolescencia y busca busca llamar la atenci\u00f3n sobre la importancia que cada periodista tiene en su rol de formador de opini\u00f3n, sensibilizador e instalador de temas en la agenda p\u00fablica. Y sobre todo, reflexionar sobre el modo en que se realiza la tarea cotidiana: estar atentos a las im\u00e1genes y las palabras que se utilizan en las coberturas period\u00edsticas, porque esto colaborar\u00e1 en romper o reforzar las vulneraciones de derechos de los chicos y las chicas.<\/p>\n<p>Recomendaciones:<\/p>\n<p>1. PLURALIDAD DE FUENTES DE LA INFORMACI\u00d3N<br \/>\n2. EVITAR ADULTIZACI\u00d3N<br \/>\n3. PARTICIPACI\u00d3N DE NNyA EN LOS MEDIOS<br \/>\n4. RESPONSABILIDAD EN EL USO DEL LENGUAJE<br \/>\n5. INCLUIR INFORMACI\u00d3N DE CONSULTA<br \/>\n6. EVITAR LA ESPECTACULARIZACI\u00d3N<br \/>\n7. NNyA COMO SUJETOS DE DERECHO<br \/>\n8. ACERCA DE LAS IM\u00c1GENES<br \/>\n9. PROTECCI\u00d3N DE LA IDENTIDAD<br \/>\n10. CONTEXTUALIZAR PARA COMPRENDER<\/p>\n<p>Clicke\u00e1 <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/file\/d\/0B_2xt5uyVzuwN25rcEFjSG5JV00\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a> para acceder a la gu\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo Asesor de la Comunicaci\u00f3n Audiovisual y la Infancia (CONACAI) elabor\u00f3 una Gu\u00eda period\u00edstica para informar con responsabilidad sobre ni\u00f1ez y adolescencia en los medios con el objetivo de aportar a la construcci\u00f3n de una comunicaci\u00f3n m\u00e1s democr\u00e1tica que respete los derechos de todas las personas. Las presentes recomendaciones presentan un piso m\u00ednimo de &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2014\/01\/15\/guia-para-informar-sobre-ninez-en-los-medios\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Gu\u00eda para informar sobre ni\u00f1ez en los medios<\/span> Leer m\u00e1s &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":660,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35,41,33],"tags":[],"class_list":["post-3583","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-herramientas","category-periodismo-e-infancia","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3583"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3583\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}