{"id":3060,"date":"2021-07-08T12:41:03","date_gmt":"2021-07-08T12:41:03","guid":{"rendered":"https:\/\/latinlab.org\/?p=3060"},"modified":"2023-09-01T23:58:09","modified_gmt":"2023-09-01T23:58:09","slug":"cuerpo-y-arte-infancias-libres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2021\/07\/08\/cuerpo-y-arte-infancias-libres\/","title":{"rendered":"Cuerpo y arte: infancias libres"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pim Pau lanz\u00f3 su primer libro con una propuesta art\u00edstica y pedag\u00f3gica que posiciona al juego en el centro de las actividades para ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/pim-pau-2.-libro.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/pim-pau-2.-libro.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-3063\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00ab\u00bfC\u00f3mo hacer para condensar en un libro lo m\u00e1gico, lo pol\u00edtico, lo educativo, las propuestas y protestas de una pedagog\u00eda corporizante, po\u00e9tica, con multiplicidad de lenguajes, filos\u00f3fica y con pulso de vida?<\/em>, se pregunta Chiqui Gonz\u00e1lez, ex ministra de Cultura de la provincia de Santa Fe, en el pr\u00f3logo de \u00abArte y educaci\u00f3n en las infancias\u00bb, el primer libro de <strong>Eva Harvez, Lucho Milocco <\/strong>y <strong>C\u00e1ssio Carvalho<\/strong>, quienes integran el proyecto art\u00edstico <strong>PIM PAU<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un trabajo que recorre el abordaje pedag\u00f3gico de estos artistas y docentes argentinos y brasile\u00f1os y que surgi\u00f3 en <strong>la tarea docente en el aula y en los escenarios<\/strong>, para posicionar el juego como centro de las actividades en las infancias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La obra se propone integrar los distintos lenguajes art\u00edsticos y, de esta forma, generar recursos <strong>l\u00fadicos, creativos, corporales y de exploraci\u00f3n para las ni\u00f1as y los ni\u00f1os<\/strong>, y los adultos que los acompa\u00f1an \u2013ya sean familiares, docentes, educadores, terapeutas&#8211;; es decir, brindar recursos para acompa\u00f1ar los procesos educativos, de maduraci\u00f3n, de construcci\u00f3n subjetiva y de crianza.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/pim-pau.-interior-libro.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/pim-pau.-interior-libro.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-3067\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El libro est\u00e1 organizado con sugerencias de recorridos para despertar y revisar la tarea diaria en el que compartimos nuestras b\u00fasquedas, exploraciones e investigaciones. Se proponen diversos abordajes; relacionando <strong>cuerpo, voz, palabra y movimiento<\/strong> como un todo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para<em> <\/em>Lucho Milocco <em>,\u00bbeste libro es algo que siempre estuvo presente porque el proyecto que llevamos adelante parti\u00f3 desde el aula, desde el trabajo educativo. Poder materializar todo lo que ven\u00edamos desarrollando es una continuidad o una profundizaci\u00f3n de ese mismo trabajo<\/em>.\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En cada <strong>cap\u00edtulo<\/strong> se propone sumergirse en las canciones y videos de Pim Pau, para visualizar los contenidos y las posibilidades que se expanden a partir de la propuesta, como espacio de experimentaci\u00f3n del v\u00ednculo con nosotros mismos y con el otro, para entrar en relaci\u00f3n con los conceptos abordados.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"PIM PAU \u2022 UMACAPIRU\u00c1 (Canci\u00f3n de Ronda)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jk7N5bBE-nA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<em>\u00bfCu\u00e1nto de arte hay en el juego y cuanto de juego hay en el arte?<\/em>\u00ab, se pregunta Cassio Carvalho y con ese interrogante el libro va aportando ideas y propuestas que, como propone Patricia Redondo en el pr\u00f3logo, \u00ababren la oportunidad sin l\u00edmite de edad de sumergirnos en la infancia como novedad, experiencia y acontecimiento\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para m\u00e1s info<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Instagram: <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/pim.pau\/?hl=es-la\">@pim.pau<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UC5fSSncBQxQ8jnUu7V7WRkA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">You Tube <\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pim Pau lanz\u00f3 su primer libro con una propuesta art\u00edstica y pedag\u00f3gica que posiciona al juego en el centro de las actividades para ni\u00f1os y ni\u00f1as \u00ab\u00bfC\u00f3mo hacer para condensar en un libro lo m\u00e1gico, lo pol\u00edtico, lo educativo, las propuestas y protestas de una pedagog\u00eda corporizante, po\u00e9tica, con multiplicidad de lenguajes, filos\u00f3fica y con &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2021\/07\/08\/cuerpo-y-arte-infancias-libres\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Cuerpo y arte: infancias libres<\/span> Leer m\u00e1s &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4076,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35,33],"tags":[],"class_list":["post-3060","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-herramientas","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3060","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3060"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3060\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5071,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3060\/revisions\/5071"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}