{"id":2159,"date":"2016-07-04T15:08:02","date_gmt":"2016-07-04T15:08:02","guid":{"rendered":"http:\/\/latinlab.org\/?p=2159"},"modified":"2016-07-04T15:08:02","modified_gmt":"2016-07-04T15:08:02","slug":"nace-canal-ipe-identidad-peruana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2016\/07\/04\/nace-canal-ipe-identidad-peruana\/","title":{"rendered":"Nace Canal IPe, identidad peruana"},"content":{"rendered":"

El valor de las televisiones p\u00fablicas de calidad es, sin duda, cada vez m\u00e1s importante en el mundo entero. Am\u00e9rica Latina no es ajena a este proceso y en los \u00faltimos a\u00f1os, muchos pa\u00edses han comenzado a generar sus propios canales y franjas de programaci\u00f3n educativa y cultural.<\/em><\/p>\n

En esta primera semana de julio sale al aire Canal IPe, identidad peruana<\/em>, la nueva se\u00f1al p\u00fablica y cultural de Per\u00fa para ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n

El proyecto se viene desarrollando desde hace unos a\u00f1os, cuando en el Instituto Nacional de Radio y Televisi\u00f3n de Per\u00fa (IRTP), a trav\u00e9s de su presidenta, Mar\u00eda Luisa M\u00e1laga, comenzaron a pensar en la posibilidad de crear una se\u00f1al p\u00fablica para ni\u00f1os y j\u00f3venes peruanos. Por eso, se llev\u00f3 a cabo una\u00a0 investigaci\u00f3n sobre\u00a0 la situaci\u00f3n de la televisi\u00f3n de Per\u00fa y un estudio comparado de 10 canales p\u00fablicos de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

Las conclusiones del trabajo fueron decisivas para comenzar a dise\u00f1ar\u00a0el nuevo canal, con el claro objetivo de abordar tem\u00e1ticas desatendidas y romper con estereotipos y patrones estancados inconscientemente en la televisi\u00f3n peruana.<\/p>\n

Canal IPe<\/em> busca \u201ctransformar la visi\u00f3n aspiracional de otros medios que homogeneizan al televidente, dici\u00e9ndole c\u00f3mo debe ser, qu\u00e9 consumir y qu\u00e9 comprar, hacia uno inspiracional que reconoce y potencia los valores espec\u00edficos en la diversidad de opiniones, creaciones, formas de vida y pensamiento\u201d.<\/p>\n

\"Principios<\/p>\n

En esta primera etapa el canal lanza con 10 horas\u00a0de estreno por d\u00eda, 13 programas nacionales y 50 producciones internacionales.<\/p>\n

La franja juvenil cuenta con programas para j\u00f3venes y hechos por j\u00f3venes, y apuesta a mostrar las iniciativas de chicos que buscan cambiar sus entornos a trav\u00e9s de ideas creativas, en formatos novedosos.<\/p>\n

Chicos IPe <\/em>es la franja de programaci\u00f3n infantil de la nueva se\u00f1al y se propone una nueva forma de interpelar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as, entendi\u00e9ndolos como ciudadanos con necesidades y derechos. Por eso se proponen contenidos creativos que valoran los entornos culturales de los ni\u00f1os peruanos y reconoce sus identidades y preferencias.<\/p>\n

Adem\u00e1s de la pantalla IPe<\/em> es tambi\u00e9n una plataforma digital: www.canalipe.tv<\/a> para favorecer el contacto con las audiencias y la participaci\u00f3n creativa.<\/p>\n

Desde LatinLab celebramos el nacimiento de Canal IPe<\/em> y saludamos a todo el equipo. \u00a1Felicitaciones!<\/strong><\/p>\n

Compartimos el spot de lanzamiento:\u00a0Spot IPe<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El valor de las televisiones p\u00fablicas de calidad es, sin duda, cada vez m\u00e1s importante en el mundo entero. Am\u00e9rica Latina no es ajena a este proceso y en los \u00faltimos a\u00f1os, muchos pa\u00edses han comenzado a generar sus propios canales y franjas de programaci\u00f3n educativa y cultural. En esta primera semana de julio sale …<\/p>\n

Nace Canal IPe, identidad peruana<\/span> Leer m\u00e1s »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2170,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-2159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2159\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}