{"id":2136,"date":"2016-06-15T19:57:39","date_gmt":"2016-06-15T19:57:39","guid":{"rendered":"http:\/\/latinlab.org\/?p=2136"},"modified":"2016-06-15T19:57:39","modified_gmt":"2016-06-15T19:57:39","slug":"el-hombre-como-lobo-del-nino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2016\/06\/15\/el-hombre-como-lobo-del-nino\/","title":{"rendered":"El hombre como lobo del ni\u00f1o"},"content":{"rendered":"<p><em>Por Valeria Sorin y Laura Demidovich*\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Una madre lee a su ni\u00f1o: \u201c<em>Hansel y Gretel, al ver la puerta abierta del horno\u2026 hicieron una torta para comer con la bruja<\/em>\u201d. En la publicidad de tabletas repelentes una voz en off reflexiona: \u201c<em>Porque est\u00e1s en cada detalle, cuid\u00e1 a tus hijos con las tabletas repelentes<\/em>\u2026\u201d.<\/p>\n<p>Todos alguna vez al leer en voz alta cambiamos una palabra, acortamos un p\u00e1rrafo, salteamos un episodio. De la misma forma que interpretamos voces para cada uno de los personajes, se adaptan los textos a las circunstancias. Estamos cansados y el cuento se acorta. Es un viaje largo, y nos detenemos en cada p\u00e1gina para que el entretenimiento dure m\u00e1s.<\/p>\n<p>Lo interesante de la pieza publicitaria del repelente radica en los prejuicios sociales que revela. La pieza fue creada para la radio y sale por emisoras de enorme audiencia. El creativo publicitario trabaja con los valores y las ideas comunes a la sociedad. Si bien para que sea escuchada, la pieza debe plantear algo novedoso, no puede romper c\u00f3digo con su audiencia. Evidentemente, hay muchos adultos que preferir\u00edan evitar los cl\u00e1sicos (excepto, claro, a las princesas primorosas).<\/p>\n<p><strong>Lobo suelto, cordero atado<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"  wp-image-2145 alignright\" src=\"https:\/\/latinlab.org\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/comerte-mejor-vero-fradkin.jpg\" alt=\"comerte mejor vero fradkin\" width=\"248\" height=\"160\" \/><\/strong><\/p>\n<p>\u201cLa vida es hermosa\u201d, dice fuerte la directora de la escuela. Se lo dice al grupo de maestras, mientras discuten algunos ejes de trabajo para ese a\u00f1o. Coincidimos con la docente, la vida es hermosa. La sociedad en la que vivimos no tanto. Educamos justamente para fomentar el desarrollo de hombres y mujeres \u00edntegros que puedan construir mejores relaciones entre ellos. Educamos con la esperanza de que las nuevas generaciones encuentren las respuestas que no fuimos capaces de darles. De que dejen nuevas preguntas planteadas.<\/p>\n<p>\u201cLa vida es hermosa\u201d quiere transmitirle la mam\u00e1 que usa esas tabletas tan repelentes que dejan afuera los miedos, las brujas, los lobos. Repelen todo lo que pueda generar alguna picaz\u00f3n inconveniente. La vida es hermosa y sin conflicto.<\/p>\n<p>La literatura, lo mismo que el juego, nos permite ensayar situaciones no vividas. Como ventanas, los cuentos nos llevan a realidades desconocidas. Y si nos interesan es porque igual nos interpelan: hablan de nuestros miedos, de nuestros deseos ocultos o manifiestos. Las met\u00e1foras nos permiten simbolizaciones bajo las cuales volver a mirar la realidad. \u00bfO no nos pasa de descubrir con enorme placer que la odisea de Ulises para regresar a \u00cdtaca despu\u00e9s de pelear la guerra de Troya habla de las pruebas que pasamos todos en nuestra vida para acceder a la felicidad, para volver al hogar interior donde aun se resguarda nuestra inocencia?<\/p>\n<p>Extirpar de la literatura y de los relatos que compartimos con los chicos todo conflicto, es como dejar al cordero atado cuando el lobo anda suelto.<\/p>\n<p><strong>Desde el corral<\/strong><\/p>\n<p>Volvamos a la madre leyendo en la publicidad del repelente. \u00bfQu\u00e9 la preocupaba del relato? \u00bfQu\u00e9 los ni\u00f1os quemaran a la bruja? \u00bfQu\u00e9 el lobo se comiera a caperucita? \u00bfLos devoradores de ni\u00f1os, o las respuestas que ella misma no encontr\u00f3 para la violencia en su sociedad?<\/p>\n<p>No caigamos en falsas premisas. No sea que al que verdaderamente protegemos es al adulto incompleto que somos.<\/p>\n<p>\u00bfDe qu\u00e9 debemos proteger a la infancia? \u00bfAcaso de las experiencias dolorosas? \u00bfAcaso de los adultos, adolescentes e incluso de los ni\u00f1os abusivos? \u00bfAcaso de su propia exploraci\u00f3n? \u00bfAcaso de nuestros fracasos y frustraciones?<\/p>\n<p>Estemos atentos. No sea que al proteger los dejemos expuestos.<\/p>\n<p>*Valeria Soria y Laura Demidovich son\u00a0directoras de Cultura Lij: reflexiones sobre la literatura infantil y su cultura (<a href=\"http:\/\/www.culturalij.com.ar\">Cultura Lij<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Valeria Sorin y Laura Demidovich*\u00a0 Una madre lee a su ni\u00f1o: \u201cHansel y Gretel, al ver la puerta abierta del horno\u2026 hicieron una torta para comer con la bruja\u201d. 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