{"id":1737,"date":"2015-05-03T23:17:09","date_gmt":"2015-05-03T23:17:09","guid":{"rendered":"http:\/\/latinlab.org\/?p=1737"},"modified":"2015-05-03T23:17:09","modified_gmt":"2015-05-03T23:17:09","slug":"princesas-transgresores-apasionados-y-otros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2015\/05\/03\/princesas-transgresores-apasionados-y-otros\/","title":{"rendered":"Princesas, transgresores, apasionados y otros"},"content":{"rendered":"<p><strong>Aproximaci\u00f3n a los h\u00e1bitos de consumo de contenidos medi\u00e1ticos por parte de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en Colombia<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se trata de una nueva, interesante y necesaria investigaci\u00f3n sobre los h\u00e1bitos de consumo de ni\u00f1os entre los 5 y 11 a\u00f1os realizada por la Direcci\u00f3n de Comunicaciones del Ministerio de Cultura de Colombia que aporta informaci\u00f3n valiosa para pedagogos, investigadores, creadores y decisores vinculados con los contenidos medi\u00e1ticos para la infancia.<\/p>\n<div class=\"ms-rteFontFace-1\">\n<p style=\"text-align:justify;\">Los investigadores conversaron con los ni\u00f1os y ni\u00f1as y sus familias, compartieron sus rutinas en casa, jugaron, se hicieron amigos, los observaron y escucharon, y el resultado de ese trabajo es el libro digital Princesas, Transgresores, Apasionados y otros que puede descargarse<b> <b><a href=\"http:\/\/www.mincultura.gov.co\/areas\/comunicaciones\/comunicacion-cultural-y-ni%C3%B1ez\/contenidos\/investigacion\/Paginas\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en este sitio web<\/a>.<\/b><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">\u201cUna de las cosas que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n fue poder <b>tumbar una cantidad de mitos<\/b> acerca de que las audiencias infantiles se definen por edad o por g\u00e9nero y ya. Los perfiles que surgieron de la investigaci\u00f3n dejan ver que <b>hay otro tipo de caracter\u00edsticas a partir de las actividades<\/b>, de los interesas por la vida, de lo que esperan del mundo y de la manera c\u00f3mo se comportan\u201d, comenta Diana D\u00edaz, coordinadora del proyecto Comunicaci\u00f3n Cultural y Ni\u00f1ez de la Direcci\u00f3n de Comunicaciones del Ministerio de Cultura.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Y es que uno de los grandes logros de este estudio fue <b>agrupar en 12 perfiles un conjunto de rasgos<\/b> que resultaron comunes entre dos o m\u00e1s ni\u00f1os de los 36 que forman parte de la investigaci\u00f3n. Para D\u00edaz, un perfil muy revelador, por ejemplo, es el de los \u201cproyectivos poderosos\u201d, con el que se identifican ni\u00f1os y ni\u00f1as orientados al \u00e9xito y a conseguir sus prop\u00f3sitos a como d\u00e9 lugar: \u201cHay que pensar en propuestas que les inviten a no ser tan impositivos sino a construir m\u00e1s, lograr m\u00e1s acuerdos y estar m\u00e1s en funci\u00f3n de todos y no de ellos solos\u201d, afirma la coautora de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">La relaci\u00f3n de las familias con las franjas y los canales infantiles, <b>la exposici\u00f3n de los ni\u00f1os a la televisi\u00f3n<\/b>, el h\u00e1bito de la lectura, el uso de Internet, la presencia de los dispositivos m\u00f3viles y videojuegos, y la experiencia del cine, son algunos de los temas sobre los que este ejercicio planeta reflexiones.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"align-left\" src=\"http:\/\/api.ning.com:80\/files\/tVyYDnk4ZvNgilFCtvomd3UaNuc68qs*Bj*NEu32mT5Gu5mDh5Uuesw-ybk1nHXoD4J*WBjbfmK3*zVakH940ujcxoy2F9Fq\/aaa_bocadillo.jpg?width=350\" alt=\"\" width=\"350\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">La investigaci\u00f3n que puede descargarse en formato e-book cuenta tambi\u00e9n con un cap\u00edtulo en el que se expone la metodolog\u00eda utilizada en el estudio y un paquete de herramientas cualitativas y cuantitativas para descarga gratuita. El objetivo es que estos recursos sean aplicados por quienes deseen trabajar con ni\u00f1os para que los conozcan m\u00e1s de cerca y puedan ofrecerles contenidos de calidad.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">\n<p style=\"text-align:justify;\">\n<p style=\"text-align:justify;\">Es una investigaci\u00f3n realizada con el fin de enriquecer la perspectiva de la relaci\u00f3n comunicaci\u00f3n-cultura-ni\u00f1ez de una manera m\u00e1s cotidiana y aprovechando m\u00e9todos que desde la investigaci\u00f3n cualitativa y el mercadeo permiten conocer con profundidad a un p\u00fablico objetivo espec\u00edfico.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">\n<p style=\"text-align:justify;\">Con estos resultados queda en evidencia que es posible establecer una serie de perfiles asociados no s\u00f3lo a las caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de los ni\u00f1os, sino tambi\u00e9n a sus gustos y personalidad, lo cual permite una segmentaci\u00f3n psicogr\u00e1fica de los mismos a trav\u00e9s del conocimiento sobre sus pensamientos, sentimientos y conductas, sus caracter\u00edsticas de estilo de vidas y de valores, entre otros aspectos. Estos perfiles m\u00e1s all\u00e1 de ser una definici\u00f3n estricta de c\u00f3mo son, ejemplifica tendencias de comportamiento de los ni\u00f1os por lo que a veces es posible que un ni\u00f1o presente rasgos de diferentes perfiles, no obstante el dise\u00f1o de perfiles espec\u00edficos es \u00fatil para definir caracter\u00edsticas particulares de los ni\u00f1os asociados a preferencias en sus consumos.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"ms-rteFontFace-1\" style=\"text-align:justify;\"><\/div>\n<div class=\"ms-rteFontFace-1\" style=\"text-align:justify;\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aproximaci\u00f3n a los h\u00e1bitos de consumo de contenidos medi\u00e1ticos por parte de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en Colombia &nbsp; Se trata de una nueva, interesante y necesaria investigaci\u00f3n sobre los h\u00e1bitos de consumo de ni\u00f1os entre los 5 y 11 a\u00f1os realizada por la Direcci\u00f3n de Comunicaciones del Ministerio de Cultura de Colombia que aporta &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/2015\/05\/03\/princesas-transgresores-apasionados-y-otros\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Princesas, transgresores, apasionados y otros<\/span> Leer m\u00e1s &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1738,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,10],"tags":[],"class_list":["post-1737","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-para-debatir","category-para-inspirarse"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1737","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1737"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1737\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1737"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1737"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/latinlab.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1737"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}